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皇冠比分网:探索国防科技等特殊领域教师科研专门评价办法

时间:2020/10/15 7:36:18   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:加强一线学生工作。各级学校要明确领导干部和教师参与学生工作的具体要求。实施中小学教师家访制度,将家校联系纳入教师考核。高校领导班子成员年度工作汇报,要把思想政治理论课和与学生的接触作为重要内容。完善学校党政管理干部选拔任用机制,原则上要有学生的工作经验,如思想政治教师、辅导员、班...
加强一线学生工作。各级学校要明确领导干部和教师参与学生工作的具体要求。实施中小学教师家访制度,将家校联系纳入教师考核。高校领导班子成员年度工作汇报,要把思想政治理论课和与学生的接触作为重要内容。完善学校党政管理干部选拔任用机制,原则上要有学生的工作经验,如思想政治教师、辅导员、班主任等。高校青年教师在升任高级职称时,必须具有至少一年的辅导员、班主任和其他学生工作经验。

提高高校教师科研评价水平。突出质量导向,注重对学术贡献、社会贡献和配套人才培养的评价,不得将论文数量、项目数量、项目经费等科研数量指标与绩效薪酬和奖励分配挂钩。根据不同学科、不同岗位的特点,坚持分类评价,推进代表性成果评价,探索长期评价,完善同行评议机制,注重个人评价与团队评价相结合。探索国防科技等特殊领域教师科研专项评价方法。对在理论创新、前沿技术突破、解决重大工程技术问题、为经济社会事业发展做出重大贡献的人员,在申请高级职称时,可以不受论文限制。

促进人才头衔回归学术和荣誉。切实理顺人才“帽子”,优化整合教育领域各类人才计划。不得将人才称号作为承担科研项目、评定聘任职称、评定奖励、申报学位点数的限制性条件。有关申报不得设置人才名称填写栏。根据实际贡献,合理确定人才的工资,人才的头衔不能简单地与物质利益挂钩。鼓励中西部和东北地区高校与高校签订长期服务合同,为国家和地区发展战略的实施做出贡献。

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